转眼间就到了开学季，病毒仍旧跟随着冬天的停留不肯散去，然而即便如此，我们的“开学第一课”却顺顺利利的开始了，云课堂，腾讯会议，雨课堂，慕课等app成了老师同学们的必备工具，在家里摆好手机电脑，放好教材笔记，新学期的学习已经开始！

在这一特殊时期，网络成了唯一可以将老师同学们联系到一起的工具，所以为了使网课能够顺利的开展进行，理学院的领导及教师展开了多次网络会议，除了日常的防疫工作外，也在对网络教学的开展进行着部署。经过学院的各位领导的商议，与各位任课教师的协调与沟通，与各位辅导员的交流，以及部分同学的反馈，理学院于二月初制定出《理学院2020年春季学期延迟开学期间教学工作实施方案》，成立了疫情防控期间教学质量监控小组，由阎峰院长和徐平书记担任组长，带领韩世迁副院长、李文泽副院长、杨海霞副书记三位副组长以及各教研室主任等十二位老师共同负责，在确切落实学校“停课不停学”的要求的同时，保证网课的教学进度和教学质量。不仅制定了紧密的计划，更是不停地根据同学们和任课教师的反馈进行调整。

根据会议安排，各位任课教师于2月16日建立了教学QQ，微信群，在辅导员以及各位班级干部的配合下，组织对应学生入群，并统一将情况上报教研室，由教研室主任反馈给学院。为了让教师们尽快熟悉各个网课软件的使用，学院要求各位教师参加学校或者学院组织的雨课堂、学习通等智慧教学软件的培训，学习采用教育部提供的22个平台网络资源进行授课，要求学习和掌握《微软Office PowerPoint录制视频课教程》制作授课视频以保证网课的顺利展开。

各位任课教师在收到了学院的部署后，立刻行动起来，学习使用线上教学的软件，认真备课，录制教学视频，规划课程进度，确定学生状况，不断调试设备，其中不乏不擅长使用网络的教师，然而他们并没有提出任何疑议，反而是虚心向年轻教师甚至学生们请教，在学院各部门的配合调控下，老师同学们克服重重困难，终于，在2月24日，第一节网课按时开展。

为了了解网课的教学效果，以及任课教师及同学们的切身感受，学院建立了教师网课管理群，来接收教师们对于网络授课的反馈。根据教师们的反馈，我们发现，在网上授课对于老师来说是一个重大的挑战。例如不在切实的教室授课，缺乏实时的约束，再加上身边各种各样的诱惑，学生们不可避免地更容易分神。

并且在讲课的同时，教师很难了解学生们的真实听课状态。再加上由于学生所处地区不同，个别同学网络信号较差，再加上各大网课软件承受着空前的压力，服务器偶尔会出现问题，需要及时调试。

然而伴随着挑战，教师们更加坚定了自己传道授业解惑的责任与信念，改变教学风格，与同学们建立良好的沟通与交流，令人意外的是，虽然隔着网络，同学们却比往日开朗活泼，时不时的跟老师互动，主动同老师沟通，拉近了师生之间的距离。老师们为了保证课堂质量，也更加注重了同学的参与性，课上讨论，课后作业，都保证了同学们能认真听课。

为了克服技术难题，老师和同学们更是不断在各个平台调试，找到最流畅的授课方式。为了以防万一，教师们甚至还提前录制好了视频以备不时之需。

不仅教师，同学们也是第一次接触网络的教学模式，同学们面对这样的新鲜事物，都不由得感到十分兴奋“以前是各个教学楼地走，现在是要切换各个软件” “这个课上得特别轻松，没有平时的压抑感。”“以前上课都不敢回答问题，现在特别喜欢和老师互动”… 在老师们改变教学风格和教学模式后，同学们表现出了高度的热情，老师每出一个课堂问题，公屏上便有同学们的回答，以往同学们害怕答错不敢举手，而现在老师可以直观的看到同学们的掌握状况，以便于对自己的教学内容进行调整。然而网课也是对同学们自制力的一个挑战，一桌一椅一手机一电脑，同学们是否能不辜负这一方小天地，还要靠同学们对自己的高标准，严要求，辅导员与任课教师也不断做着同学们的工作，让同学们能切切实实的学习知识，吸收营养，而不是在家虚度光阴。

在这样一个特殊的时期，我们看到了所有人的努力，医护人员，警卫人员，运输人员，志愿者以及社会各界的人士，他们全力抗疫，无怨无悔。我们也看到了我们理学院的领导，老师以及各个部门的努力，不辞辛苦的排查统计，关心学生，为我们打造这样一个学习的平台，而我们同学们更应该不辜负他们的努力和付出，我们依旧会在家里做好一切抗疫工作，勤洗手，勤通风，勤消毒，减少出门。更承诺一定会在家里借助网上教学认真学习，严格要求自己，做一个合格的大学生，不负青春，不负韶华！