为全面了解2022级本科生的学习状况，及时发现并解决学风建设中存在的问题，进一步提升学生的学习积极性和学习效果，9月24日于致本楼D座会议室召开2022级本科生学风建设分析会。理学院领导班子、2022级本科生辅导员张卓夫、2022级班导师张英、张新欣、化学专业教研室主任何玲玲、应用物理专业教研室主任成泰民参加会议。

张卓夫汇报了2022级学业预警及四级未通过学生情况，张新欣、张英针对2022级学生的学习状况、存在问题进行了分析和研判，并指出毕业年级部分学生存在学习动力不足以及学习纪律松懈等现象，一定要及时加强指导和督促。

党委书记徐平强调，辅导员、班导师及相关学业困难学生“113”导师要团结协作，通过一对一谈心谈话、制定个性化学习计划等方式，精准帮扶，助力他们重拾学习信心，提升学习成绩。与会教师表示会密切关注学生的思想动态和学习进展，及时给予指导和支持，助力学院学风建设取得显著成效。

本次会议全面分析了2022级本科生的学风建设情况，明确了当前存在的问题，并提出了切实可行的改进措施。会议强调，学风建设是学校教育的重要组成部分，各专业班导师、辅导员要密切配合，共同推动2022级本科生学风建设工作取得实效，为学生的成长成才奠定坚实基础。

理学院（丁玉雪/文丁玉雪/摄）

初审初校：张卓夫

复审复校：高天骄

终审终校：徐 平