物理化学教研室教师谢颖主持的省教改项目：“基于跨校修读的优质资源推进PBL教学法在《物理化学》课程实施的研究与实践”。该项目是在“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的时代背景下，为满足加快教育现代化深入、有效地落实到专业基础课程教学中的教学改革需求，提出了将PBL（基于项目的学习）与《物理化学》专业基础课程教学相结合，实现以解决实际问题为导向的教学目标培养优质理工类专门人才。在实现多思路、全方位的基础理论理解与应用过程，通过利用跨校修读平台的优质资源并长期进行与科研专业教师协同育人机制和模式的探索与实践，取得了良好的育人效果。使学生在知识掌握、创新能力和综合素质方面得到了社会的广泛好评。在成果建设过程中，遵循服务国家战略、面向未来发展需求和满足人才培养要求，积极进行教育教学改革，在实践中探索形成了特色鲜明的以学生为主体的育人机制和效果良好的人才培养模式。
