教育是一场长久的陪伴，班主任是本科生求学路上的引路人和同行者。深耕分析化学专业教学、身为博士、副教授、硕士研究生导师的韩双老师，自担任化学2201班班主任以来，始终秉持专业育人、用心陪伴的理念，兼顾课堂教学与班级管理，以严谨治学的态度、细致温暖的关怀，陪伴全班学子褪去青涩、明晰前路，用一件件扎实细碎的实事，书写化学专业教师平凡而真挚的育人篇章。

作为班主任，韩老师深知大一新生刚踏入大学校园，既缺乏安全防范意识，也对未来发展充满迷茫。为此，她坚持常态化开展主题班会，筑牢学生成长根基。校园消防安全主题班会上，她结合实验室化学试剂安全、宿舍用电规范等，讲解消防实操知识与应急处置办法，把安全意识融入日常，引导学生敬畏实验、守护自身；针对学生普遍存在的发展困惑，她专门开设《职业规划：为本科生的未来铺路》主题班会，结合自身硕博求学经历，清晰讲解本科生、硕士研究生、博士研究生在培养目标、学习任务、发展路径上的区别，细致梳理深造、考公、企业就业三条主流发展赛道，让同学们跳出认知盲区，尽早确立适合自身的成长方向。每一场班会结束后，她都会留出充足的交流时间，耐心倾听学生提出的细碎疑问，逐一给出贴合化学专业的切实建议。

授人以道，更要搭台铺路。韩老师明白，单纯的理论讲解远不如往届学长学姐的亲身经历更有说服力。为帮助同学们精准掌握考研考公等实操经验，她主动联系往届优秀毕业生，邀请成功考取公职岗位以及考取中国科学技术大学研究生的学长学姐返校开展专题分享讲座。两位学长结合化学专业特色，分别拆解公考岗位选择、笔试等面试备考要点，以及化学方向考研院校筛选、专业课复习、复试中的科研问答技巧。同学们结合自身情况踊跃提问，在真实案例中消解备考焦虑，明确努力方向。

大学四年，升学与就业信息是学生规划未来道路的关键支撑。韩老师坚持常态化收集各类资源，持续为班级输送发展资讯。高校暑期保研夏令营通知、各大院校化学专业研究生招生简章、事业单位与化工企业招聘公告，她整理筛选后第一时间转发给班长，嘱托班长同步至班级群，确保每位同学不错过关键机遇。对于有保研意向的学生，她全程跟进学业成绩、科研竞赛、论文成果等情况，细致打磨申报材料，结合学生科研特长撰写针对性推荐信，助力学子顺利获得推免复试资格。

在班级管理中，韩老师坚持因材施教，不忽视任何一名迷茫学子。班里不少学生在不同阶段遇到成长难题：有的大一大二专业课基础薄弱，跟不上分析化学实验课程进度，产生厌学情绪；有的大三纠结考研院校与专业，反复摇摆难以抉择；还有的对考公、深造两条道路举棋不定，内心焦虑不安。面对每一位有困惑的学生，韩老师都会利用课余时间一对一谈心，结合学生课堂表现、实验实操能力、个人性格特长等因素，有针对性地梳理学业短板、规划长期发展路径。对学业落后的学生，她梳理专业核心知识点，推荐配套学习资料，鼓励学生参与实验室基础科研训练夯实基础；对发展摇摆的学生，她客观分析两条道路的利弊，引导学生遵从内心做出选择，在耐心疏导中化解学生的心理内耗。

身为分析化学专业教师，韩老师始终将专业素养与育人工作融为一体。她严谨传授分析检测理论、仪器操作规范，引导学生树立严谨求真的科研态度。她不追求轰轰烈烈的事迹，只把育人落在每一次班会、每一场分享、每一条资讯、每一次谈心之中。

从新生初入校园的懵懂无措，到大四面临升学就业的关键抉择，韩老师以专业为灯、以细心为桥，一路陪伴化学2201班全体学生稳步前行。对班里学子而言，她既是传道授业的专业课导师，也是答疑解惑、指引前路的贴心班主任。以专业引路守初心，以细行筑梦育桃李，是韩老师不变的育人追求。未来，她将继续立足三尺讲台，兼顾教学科研与班级育人，用专业力量与温暖坚守，陪伴更多化学学子奔赴属于自己的山海前程。